31 century museum in kanazawa

Nami Nakahashi
中橋 奈美

This was filled with the various meetings  and experiences in my educational laboratory term.  I decided to be a nursing teacher at this laboratory. A boy I met in the 2nd grade which I was in charge of, was shy.  On my last laboratory day, he gave me a handmade top and a ring just saying “Thank you” in a tearful voice.   I was moved by their pure and delicate mind, and I found my feeling that I want to be with them longer and take care of them.

手作りおもちゃ

これは、私が養護教諭という道を選ぶきっかけとなった実習での出会いや経験が詰まったモノです。担当した小2の学級で出会ったある男の子。シャイな子でしたが実習最終日、涙目になりながら「はい。」とこの手作りコマと指輪を差し出し、小さな小さな声で「ありがとう。」と言って帰って行きました。小さな子どもの純粋で繊細な気持ちにも改めて感動し、彼らと長く過ごしたい、見守りたいという気持ちに気付かせてくれました。